Educação
Tecnologias com inteligência artificial fortalecem práticas pedagógicas na Rede Estadual de Ensino
Uso de IA ocorre de forma transversal, integrado a projetos, eletivas, itinerários formativos e às ações de Educação Digital
Educação
A Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso vem ampliando, ao longo dos últimos anos, o uso de tecnologias educacionais com recursos de inteligência artificial (IA). As ferramentas são utilizadas com objetivos pedagógicos, sob supervisão dos profissionais da educação e em alinhamento às diretrizes curriculares.
Atualmente, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) disponibiliza para estudantes e professores das 630 unidades escolares da rede ferramentas digitais com recursos de IA. O uso ocorre de forma transversal, integrado a projetos, eletivas, itinerários formativos e às ações de Educação Digital.
Segundo a Seduc, a inteligência artificial em sala de aula é utilizada como recurso de apoio ao trabalho pedagógico. O professor segue como responsável pela condução do processo de ensino-aprendizagem, pela validação dos conteúdos e pela avaliação formativa dos estudantes.
Para estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, a rede utiliza a plataforma Letrus, voltada ao desenvolvimento da escrita. A ferramenta oferece devolutivas estruturadas e apoio à revisão textual, enquanto o professor permanece responsável pela análise qualitativa, mediação pedagógica e correção das avaliações dissertativas e formativas.
Professor de Língua Portuguesa da Escola Estadual Leovegildo de Melo, em Cuiabá, Diego Silva destaca que a inteligência artificial tem contribuído como uma ferramenta de apoio em suas aulas, auxiliando na organização de textos e ideias, além da revisão de conteúdos.
“Nas aulas de Língua Portuguesa, a IA também ajuda a explorar diferentes formas de organização das atividades, seja auxiliando na construção de uma sequência didática mais lógica, considerando a necessidade de trabalhar com os três eixos da disciplina (Análise Linguística, Literatura e Produção de Texto), seja na elaboração de propostas interdisciplinares”, explicou.
Segundo ele, as ferramentas de inteligência artificial devem ser utilizadas como suporte ao trabalho docente, sem substituir o papel do professor, e sempre de forma crítica, responsável e consciente. “Para os estudantes, é importante aprender a utilizar essas ferramentas como apoio pedagógico, avaliando as informações, questionando respostas geradas e desenvolvendo o próprio pensamento”, completou.
Ainda de acordo com Diego, um dos principais benefícios da IA é a ampliação das possibilidades de aprendizagem, além de otimizar o tempo de preparação das aulas.
“Encontrei nas IAs uma forma de otimizar o tempo na elaboração dos Planos Educacionais Individualizados (PEIs) dos alunos Público-Alvo da Educação Especial (Paede). Como esses estudantes precisam de atividades adaptadas, a IA se torna uma aliada no planejamento e na adaptação das atividades de acordo com as especificidades de cada aluno”, destacou.
Entre os recursos disponibilizados pela Seduc para a rede estadual de ensino também estão as ferramentas do Google for Education, que integram inteligência artificial ao ambiente educacional institucional. Entre elas, o Gemini, utilizado como apoio à organização de ideias, produção orientada de conteúdos e planejamento pedagógico.
Outra ferramenta é o NotebookLM, que auxilia na análise de documentos, síntese de informações e aprofundamento de estudos a partir de materiais previamente selecionados pelos professores.
A estudante da 3ª série da Leovegildo de Melo, Ana Júlia Souza, destacou a importância de integrar a tecnologia ao processo de aprendizagem. “Ter acesso aos meios tecnológicos pelo Chromebook, que é disponibilizado pela escola, facilita muito o entendimento e ajuda a gente a conhecer um pouco de tudo”, afirmou.
Ela também ressaltou que o uso dessas ferramentas contribui para uma melhor organização do tempo e amplia as possibilidades de estudo. “Hoje em dia essas tecnologias são essenciais, e poder utilizá-las para os estudos e outras atividades é muito importante para o conhecimento e para a pesquisa no geral”, completou.
Para a Seduc, a política educacional do Estado também contempla ações de Educação Midiática e Letramento Digital, garantindo que os estudantes compreendam o funcionamento básico dos modelos de inteligência artificial, seus riscos e benefícios, princípios éticos, combate à desinformação e o uso responsável das tecnologias digitais.
Educação
Nova sede de Escola Técnica Estadual é inaugurada em Sorriso e completa meta de 17 unidades no Estado
Cinco novas Etecs foram construídas do zero, nos municípios de Várzea Grande, Matupá, Campo Verde, Juara e Sorriso
O Governo de Mato Grosso inaugurou, nesta sexta-feira (20), a Escola Técnica Estadual de Sorriso. A unidade possui 5.537,39 m² de área construída e recebeu investimento total de R$ 21.305.076,72, provenientes de recursos do Estado e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
A nova estrutura dispõe de 11 salas de aula, espaços administrativos, seis laboratórios, duas bibliotecas, refeitório, auditório, equipamentos modernos e uma quadra poliesportiva coberta, além de um bloco específico de laboratórios voltados para aulas práticas especiais.
Com a entrega da unidade, a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci-MT) alcança a marca de 17 sedes de Escolas Técnicas Estaduais entregues, cumprindo compromisso firmado pelo Governo de Mato Grosso em 2023. Desde então, cinco novas Etecs foram construídas do zero, nos municípios de Várzea Grande, Matupá, Campo Verde, Juara e Sorriso.
O secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação, Allan Kardec, destacou a importância da entrega para o fortalecimento da educação profissional no estado.
“Estamos consolidando uma rede de educação técnica moderna, estruturada e alinhada às necessidades do mercado de trabalho. A entrega e melhorias das 17 Escolas Técnicas Estaduais representam um compromisso cumprido com a juventude de Mato Grosso, ampliando oportunidades, qualificando mão de obra e impulsionando o desenvolvimento regional por meio da educação”, afirmou o secretário.
Atualmente, a Etec de Sorriso já está em funcionamento e oferece cursos voltados ao setor produtivo local, como Automação Industrial, Informática, Desenvolvimento de Sistemas, Manutenção de Máquinas Industriais, Agronegócio e Administração.
Para o diretor da unidade, Edman Prado, a inauguração representa um avanço significativo para a educação no município.
“A inauguração da sede da Etec Sorriso representa um marco para o fortalecimento da educação técnica no município. A nova estrutura amplia a capacidade de atendimento, oferecendo ambientes mais modernos, equipados e adequados para a formação dos estudantes, o que impacta diretamente na qualidade do ensino”, destacou.
Segundo ele, a nova infraestrutura consolida o ensino técnico como estratégia para o desenvolvimento local.
“A iniciativa reforça uma estratégia essencial para o desenvolvimento econômico da região. Ao preparar jovens com qualificação alinhada às demandas do mercado, o município investe na formação de mão de obra especializada, estimula a inovação e fortalece os setores produtivos. Sorriso dá, assim, um passo consistente rumo a um futuro mais competitivo, sustentável e baseado no conhecimento”, completou.
Escolas Técnicas Estaduais
Tendo como uma das missões a oferta pública e gratuita de Cursos de Educação Profissional e Tecnológica em todas as suas modalidades e níveis, a Seciteci disponibiliza diversos cursos técnicos nos mais variados eixos tecnológicos, tendo como foco o atendimento às demandas dos arranjos produtivos de cada região mato-grossense.
Para mais informações sobre os cursos e as Etecs, clique aqui.
